Category: Teaching
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KI für die urbane Mobilität: Lehrforschungsprojekte am Beispiel der Stadt Mainz
Die digitale Transformation wird oft abstrakt diskutiert. Mich hat jedoch eine praktische Frage beschäftigt: Wie kann ich in meiner Lehre zeigen, dass (Geo)Daten, Algorithmen und künstliche Intelligenz tatsächlich zur Lösung urbaner Herausforderungen genutzt werden können? Mir ging es dabei nicht nur um theoretische Konzepte, sondern um anwendungsnahe Lehrforschung: realen Daten, greifbare Fragestellungen und idealerweise einen…
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From Flappy Birds to WebGIS: Testing Coding Assistants in a Local LLM Workflow
Until recently, I used generative AI (GenAI) for programming almost exclusively through the browser in the form of ChatGPT, Gemini, or via my own Ollama backend. My typical use cases ranged from “I need a function or a script that does …” to “There’s a bug in the following lines, how could I fix it?”…